Educa Camaquã

Qual o valor de uma oportunidade?

É incontestável que oportunidade e prosperidade estão
diretamente relacionados. A população de classe baixa principalmente por falta de recursos
financeiros é prejudicada no acesso à educação e cultura, acarretando em um efeito cascata
geracional. Para quebrar esse ciclo, precisamos que pessoas e instituições governamentais se
preocupem em fazer diferente.

Como alguém pode desejar algo que não conhece? A educação e a cultura abrem infinitos
leques de possibilidades para um futuro melhor. Com investimento, é possível mudar a
realidade de indivíduos e famílias, proporcionando um aumento no número de oportunidades
ofertadas. Um exemplo disso é a melhora na condição financeira em função do
desenvolvimento pessoal proveniente de um maior acesso à informação e ao conhecimento.

Além disso, as famílias com filhos dessa parcela da população enfrentam um problema de
educação mais específico: a falta de suporte adequado para atender os seus filhos durante o
turno de trabalho. Com isso, a necessidade de matricular as crianças em creches e pré-escolas
aumenta gradativamente, porém o número de vagas disponíveis em instituições públicas não
acompanha o ritmo desse crescimento.

A existência desses locais tem tudo a ver com o desenvolvimento profissional e
socioeconômico do país. A falta de onde deixar as crianças atrapalha ou até impede que
trabalhadores com filhos se insiram, mantenham e avancem no mercado de trabalho,
comprometendo a renda familiar, significando muitas vezes falta de dinheiro para o básico da
sobrevivência.

Nesse contexto, os pais geralmente tomam uma de duas atitudes: matricular os filhos em
instituições privadas ou deixá-las em casa sozinhos com os mais velhos tomando conta dos
menores. Esta segunda opção acaba sendo a mais comum, desencadeando uma série de novos
problemas. A falta de supervisão pode levar a um mau rendimento escolar, acidentes entre
outros, visto que as crianças ainda não têm maturidade suficiente para se autocuidar, alem de
ser uma pratica ilegal, podendo ocasionar na prisão dos tutores por negligência.

Quando há existência de um local propício para essas crianças, elas se beneficiam através do
desenvolvimento pleno e da aprendizagem de qualidade, o qual levará a mais chances para um
futuro próspero. Já as famílias contam com maior segurança ao saber que seus filhos estarão
bem cuidados enquanto buscam novos meios para melhorar suas condições financeiras.

Visando contribuir para a solução do problema apresentado unido com o desejo de gerar
maiores oportunidades, nasce a ideia para o tema do projeto. Uma instituição para a
comunidade do bairro Camaquã com dois objetivos: resolver o problema atual da falta de
vagas gratuitas para educação infantil e facilitar o acesso à educação e cultura para as pessoas
de classe baixa.

Para isso, foi pensado em um conjunto de dois prédios e uma praça pública, um sendo uma
escola, com creche para crianças de 0-5 anos e contraturno para as de 6-12 anos já
matriculadas no ensino fundamental. O outro, um prédio cultural público que busca incentivar
toda a comunidade do bairro.